1- معارف و اندیشه های اسلامی و انقلابی: طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن (بخش اول: ایمان) نویسنده: امام خامنه ای، انتشارات: صهبا / جدال دو اسلام، نویسنده: امام خمینی(ره)، نشر معارف / وصیت نامه سیاسی الهی امام خمینی (ره)
( معارف و اندیشه های اسلامی و انقلابی ویژه داوطلبان اهل تسنن.سوالات معارف اسلامی مربوط به پیروان اهل تسنن مطابق تعالیم و احکام فقهی آنان طراحی خواهد شد.)
2- تاریخ و فرهنگ تمدن: همرزمان حسین علیه السلام، نویسنده: امام خامنه ای، انتشارات: انقلاب اسلامی / خدمات متقابل ایران و اسلام، نویسنده: شهید مرتضی مطهری، انتشارات صدرا / توسعه و مبانی تمدن غرب، نویسنده: سید مرتضی آوینی)
3- دانش سیاسی، اجتماعی و حقوق اساسی: قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران / بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی / میثاق نامه مکتب حاج قاسم: وصیت نامه الهی سیاسی شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی
4- توانایی های عمومی ذهنی
1- تعلیم و تربیت اسلامی: مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی - عمومی جمهوری اسلامی (بخش دوم مبانی، قسمت های: چیستی، چرایی و چگونگی تربیت رسمی - عمومی / کتاب تعلیم و تربیت در اسلام، نویسنده شهید مرتضی مطهری/ مربی و تربیت، نویسنده: محی الدین حائری شیرازی)
2- اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش: سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش / سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی - مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی / آیین نامه اجرایی مدارس، مصوب سال 1400 شورای عالی آموزش و پرورش)
3- راهنما و فنون تربیت: تربیت کودک نویسنده، علی صفائی حائری / تربیت چه چیز نیست، نویسنده: عبدالعظیم کریمی/ اردو ماجرای من است (دفتر اول)، نویسنده: حامد تقدیری/ روایت سوم (از ابتدای کتاب تا صفحه 82)، نویسنده: محمد علیان
4- روش ها و فنون تدریس (با تاکید بر محورهای: مبانی نظری تدریس و یادگیری؛ مدیریت و طراحی فعالیت های آموزشی؛ اصول و شیوه های مدیریت کلاس درس؛ مهارت های خلق موقعیت و فرصت های یادگیری؛ آشنایی با روشهای تدریس مبتنی بر شناخت گرایی و سازنده گرایی با رویکرد تحولی؛ راهبردهای یاددهی و یادگیری؛ مهارت های اساسی مورد نیاز معلم پیش از تدریس، حین تدریس؛ پس از تدریس؛ مدلها و الگوهای تدریس)
5- سنجش واندازه گیری پیشرفت تحصیلی (با تاکید برمحور: تعریف مفاهیم و اصطلاحات مرتبط، سنجش مشاهده ای؛ سنجش عملکردی، سنجش عاطفی؛ سنجش رفتاری، سنجش تکوینی؛ پوشه کار)
تذکر: در شغل تربیت بدنی به جای روشها و فنون تدریس ماده امتحانی حیطه اختصاصی، روش تدریس درس تربیت بدنی خواهد بود.. (منبع امتحانی کتاب راهنمای معلم تربیت بدنی دوره متوسطه اول و دوم می باشد.
1- دانش و مفاهیم تخصصی تربیتی: انسان کامل، نویسنده: شهید مطهری (تا صفحه 123) / شیوه های دعوت به نماز، فصل دوم، اصول و قواعد کلی در دعوت به نماز، نویسنده: محسن قرائتی؛ انتشارات ستاد اقامه نماز
2- دانش تربیت بدنی: کتاب راهنمای معلم درس تربیت بدنی متوسطه اول کد 7891 (فصل اول، دوم و سوم تا ص 77) و متوسطه دوم کد 110367 (فصل اول تا چهار تا ص 89)
3- دانش بهداشت و سلامت: کتاب انسان و محیط زیست، پایه یازدهم، چاپ 1402 / کتاب سلامت و بهداشت، پایه دوازدهم چاپ 1402 / کتاب تغذیه و بهداشت مواد غذایی، فنی حرفه ای چاپ 1402
4- اصول و فنون راهنمایی و مشاوره و روان درمانگری اسلامی
1- دانش و مفاهیم تخصصی تربیتی: انسان کامل؛ نویسنده: شهید مطهری (کل کتاب) /شیوه های دعوت به نماز؛ نویسنده: محسن قرائتی؛ انتشارات ستاد اقامه نماز (کل کتاب)
2- اصول و فنون راهنمایی و مشاوره: اصول و فنون راهنمایی و مشاوره و روان درمانگری اسلامی /روانشناسی رشد
1- دانش تربیت بدنی:- کتاب راهنمای معلم درس تربیت بدنی ابتدایی (بخش اول، کلیات، تا صفحه 34)، انتشارات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
- کتاب راهنمای معلم درس تربیت بدنی متوسطه اول کد 7891 (فصل اول، دوم و سوم تا ص 77)، انتشارات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
- کتاب راهنمای معلم درس تربیت بدنی متوسطه دوم کد 110367 (فصل اول تا چهار تا ص 89)، انتشارات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
- کتاب دانش فنی پایه تربیت بدنی دوره متوسطه دوم انتشارات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
- کتاب دانش فنی تخصصی تربیت بدنی دوره متوسطه دوم انتشارات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
2- دانش بهداشت و سلامت: کتاب انسان و محیط زیست، پایه یازدهم، چاپ 1402 / کتاب سلامت و بهداشت، پایه دوازدهم، چاپ 1402 / کتاب تغذیه و بهداشت مواد غذایی، فنی حرفه ای، چاپ 1402)
1- دانش و مفاهیم تخصصی تربیتی: انسان در قرآن، نویسنده: شهید مطهری / انسان کامل، نویسنده: شهید مطهری / شیوه های دعوت به نماز، نویسنده: محسن قرائتی؛ انتشارات ستاد اقامه نماز)
2- اصول و فنون راهنمایی و مشاوره و روان درمانگری اسلامی
3- نظریه های مشاوره
4- روانسنجی و آزمون های روانشناختی